教师仍是热门职业，考教师资格证就要每日学一个知识点

随着中国孩子的逐渐减少，不少人认为教育已经成为了一种夕阳行业，不再值得进行备考，这种观点是有点偏颇的。首先，孩子减少，家庭积蓄会增加，进行小班教学更加符合时代发展潮流。另一方面，一线城市大多采取积分落户的方式。因此，教师仍然是热门的行业。教师资格证仍然值得考取。

本人是师范大学本科毕业，在校期间考取了两次才拿下教师资格证，因此，考取教师资格证还是有一定难度的。如果不对每个知识点进行细致研究，基本上很难取得优异的成绩。那么，接下来就从教育心理学入手，每日进行知识积累，最终克服遗忘的特性，使知识成为自己的一部分。

教育本不应该伤记硬背，但是，当前教师竞争激烈，如果采取时尚性的题目，很容易造成不公平的现象。因此，教师资格证备考最根本的方式就是背诵，但是，考前伤记硬背是没有任何作用的，因为考生无法灵活应用这些知识。

教育心理学的基本内涵

学习这一章要逐个击破，嚼透本质。教育心理学的基本内涵是什么？“教育心理学是研究教育教学情境中学与教的基本心理规律的科学。”这句话怎么背诵才不会忘记，可以采取形象记忆法。首先，教育就是指的教与学，学生学习，教师教书，离不开这两种基本的知识情境。其次，教育心理学研究的当然是心理学。因此，“教育心理学”这个词语本身就可以进行解释，这也是很多时候进行背诵最有效的方法，从字词本身去延申意义。

“教育心理学是应用心理学的一种，同时又是教育学和心理学的交叉学科。 学习心理是教育心理学的核心。”这是教育心理学的后半段话，是对教育心理学关于心理方面的扩展解释。教育本身就是心理学应用的一种方式，因此说教育心理学是应用心理学的一种。另一方面，教育心理学自然包括教育学和心理学，因此说教育心理学是教育学与心理学的交叉学科。最后一句话点明了本质，学生的学习心理是教育心理学的本质，教育心理学关注的重点不是教师本身的学习能力，而是要培养一个优秀的学生，促进学生的全面发展。

教育心理学的作用

教育心理学的作用就是指我们学习教育心理学能对教育带来什么，这道题很容易在教师资格证中出简答题。解答这种题目，一般是一句总论，再加上几个解释。首先进行总论：教育心理学的作用：对教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用。如何背诵这句话？首先，教育心理学是在教学实践中发展成长的，离不开“教育实践”。其次，我们学习了教育心理学，对于学生的行为就可以描述了，对于学生的叛逆就可以解释了，对学生的未来就可以预测了，适当的时候可以辅助控制。因此，这句话背诵起来就很容易了，这就是理解背诵的方法。

其次，对教育心理学的作用进行进一步扩展。具体来说包括：a.帮助教师准确的了解问题； b.为实际教学提供科学的理论指导；c.帮助教师预测并干预学生的行为； d.帮助教师结合实际教学进行教育研究。其中，帮助教师了解问题，指的就是总论中的“描述”，提供科学理论指导、帮助教师干预学生行为，帮助教师结合实际教学进行研究都属于教育心理学作用中的控制。因此，这些扩展只用到了教育心理学总论中的“描述”与“控制”，这样理解渗透的进行记忆，背诵起来就相当容易了。