心理素质的强弱是青年在工作中发挥作用的“晴雨表”与“避雷针”。它不仅能反映青年在某一时期的工作状况,而且对其未来的工作有着重要的作用。有部分青年是由于自己心理上的不平衡,走上了错误的道路。青年要用“奋进之姿”调整“适中心态”,不要贬低自己,更不要自我感觉良好,要适当平衡“得”和“失”、“上”和“下”、“进”和“退”的三种关系。

在“得”和“失”之间,培养一种“舍得”的感情。“得”和“失”不仅是青年在工作中成功和失败的得失,同时也是人生中成功和失败的两个方面。由于工作经历的欠缺,在与现实的冲突中就会“栽跟头”;由于生活经历的欠缺,在与基层的冲突中就会“碰壁”。在面临暂时“失”的时候,要适时地检讨自己的失误,从错误中吸取的经验和教训,提高自己的素质;在面对暂时“得”的时候,要适时地归纳自己取得的成就原因,检讨自己的不足之处,以寻求更大的发展。只有用一种“适中心态”来对待“得”和“失”,才能在工作和生活中保持无敌的状态。

要在“上”“下”之间磨炼“中庸”的品质。“上”“下”两个字,在很大程度上,是用来形容青年面临的上级和下属之间的关系。有些青年在领导面前是“手足无措”,在领导面前是“战战兢兢”,在下属面前是“口是心非”,在人民面前是“一言不发”,一紧张就会露出马脚。青年在面对各种人群都要表现出当前岗位应有的水准,多一份请教,多一份敬畏;多一份指教,多一份平等;多一些贴心,多一些关怀,在各种人群面前,才能展现出“适中心态”,树立起一种上下和谐的模范形象。

在“进”和“退”之间,不忘为民谋福祉。所谓“进”和“退”,就是对青年的个别调整。有些青年从入职第一天开始就抱着“一心躺平”的态度,对工作进行了推托,对生活的要求也随之下降;有些则未入职前就“好高骛远”。青年应该始终保持自己的初衷和任务,在开始工作的时候要“勤勤恳恳”,在第一次任职的时候要“不悲不喜”,在上或下后也要“宠辱不惊”。青年应该要有更高的抱负,要树立一个“为人民谋幸福”的“志向”。(琥珀)

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